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本大學生校園新媒體直播實訓基地建設(shè)方案主要采取用西安群卓電子科技有限公司的電商直播實訓軟件、新媒體營銷實訓軟件、商品圖片編輯實訓軟件、電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析實訓軟件、電商直播營銷實訓軟件、短視頻剪輯實訓軟件、短視頻運營實訓軟件，實訓教學資源管理系統(tǒng)為整個實訓室提供實訓資源的服務(wù)，同時考慮到混合式教學模式，平臺采取了線上支持功能，能夠與校內(nèi)局域網(wǎng)及互聯(lián)網(wǎng)進行連接，根據(jù)以上分析，網(wǎng)絡(luò)直播實訓室建設(shè)分為硬件與軟件部分，軟件為共用，無論多少間直播間只需一套實訓軟件。

本方案主要有四間實訓教室組成：

一、直播實訓直播間

二、新媒體直播運營實訓教室

三、商品拍攝與短視頻拍攝實訓教室

四、商品圖片編輯實訓與短視頻剪輯運營實訓教室。

1、直播間直播實訓

直播實訓需要相對安靜、明亮、隔音好的環(huán)境，一個直播間需要12平方米左右，正常情況是一位老師指導實訓，１－２位學生參加直播實訓，或是團隊配合直播。房間配套裝修與直播設(shè)備，學生可進行手機直播實訓和電腦直播實訓，配置相應(yīng)的實訓軟件。

2、新媒體直播運營實訓教室（一間教室）

需配置學生實訓用的電腦，服務(wù)器與網(wǎng)絡(luò)，讓學生用配套的實訓軟件進行新媒體營銷實訓等，直播實訓安裝在本教室服務(wù)器端。

3、短視頻剪輯運營實訓與商品拍攝與編輯實訓教室（一間教室）

需配置學生實訓用的電腦，網(wǎng)絡(luò)，商品拍攝的設(shè)備與環(huán)境，讓學生用配套的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓軟件進行學習多商戶電商運營管理實訓等。

4、商品拍攝與短視頻拍攝實訓教室（一間教室）

需配置學生實訓用的商品拍攝和短視頻拍攝的設(shè)備與環(huán)境。

一、實訓室的主要功能

大學生校園新媒體直播實訓基地建設(shè)方案于以目前電商行業(yè)以及實訓教學中遇到的問題出發(fā)，對網(wǎng)絡(luò)直播模式進行分析，梳理其典型工作過程，以相關(guān)崗位進行劃分，結(jié)合電子商務(wù)專業(yè)設(shè)置及人才培養(yǎng)方案，規(guī)劃設(shè)計了新媒體營銷崗位實訓、圖片處理崗位實訓、短視頻剪輯崗位實訓、直播主播崗位實訓、電子商務(wù)運營崗位實訓等。將電子商務(wù)運營全流程涉及的典型崗位技能及崗位工作內(nèi)容融入到“模擬做”的過程當中，為學生提供新媒體營銷傳播實訓、商品圖片編輯實訓、商品拍攝與短視頻拍攝實訓、短視頻剪輯實訓、主播帶貨實訓、直播運營實訓、短視頻運營實訓，讓學生掌握直播運營整個生產(chǎn)過程，提升學生新媒體運營與電子商務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力。